한국미술치료학회

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학회소식 > 활동사항 5 페이지 글목록
일시	내용
2011. 5. 21	■제106회 월례세미나(대전대학교 둔산캠퍼스, 41명) 주 제 1 : 신장장애 아동의 불안감소 및 자존감 향상을 위한 미술치료(진혜숙) 주 제 2 : 장애형제를 둔 비장애아동의 자존감향상에 미술치료가 미치는 효과(진희연) 주 제 3 : 아동의 정서조절능력 향상을 위한 미술치료 사례연구(이채영) 주 제 4 : 한부모 가정 아동의 자기효능감 향상을 위한 입체조형 활동 중심의 집단미술치료 사례(권선영) 주 제 5 : 언어장애 4급 주부의 우울 감소에 미치는 미술치료 사례(강희숙) 주 제 6 : 학업중단 여학생의 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례연구(최인영) 주 제 7 : 이혼부부가정 청소년의 자아정체성 확립을 위한 미술치료 사례연구(정현영) 주 제 8 : 아스퍼거 장애 아동의 문제행동 완화를 위한 미술치료 사례연구(강윤희) 주 제 9 : 유괴미수사건을 경험한 아동을 위한 미술치료 사례(송민정) 주 제 10 : 정서 불안 아동의 언어 촉진을 위한 미술치료 사례 연구(전정희) 주 제 11 : 청소년의 자아존중감 증진과 우울 감소를 위한 집단 미술 치료 사례(하민경) 주 제 12 : 미술치료가 아동의 우울과 자기표현에 미치는 영향(김인자) 주 제 13 : 지역아동센터 저소득층 아동의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료사례(강수진) 주 제 14 : 심리적 외상을 갖고 있는 유아의 미술치료사례(박귀자)
2011. 4. 17	■제105회 월례세미나(영남대학교 경영관, 46명) 주 제 1 : 집단미술치료가 보호관찰비행청소년들의 자아존중감 및 스트레스감소에 미치는 효과(채윤실) 주 제 2 : 집단미술치료가 지역아동센터 이용 청소년의 자기표현능력과 대인관계에 미치는 효과(진성애) 주 제 3 : 아동의 위축갈등해소를 위한 미술치료 프로그램(류명수) 주 제 4 : 집단 미술치료프로그램을 통한 정신과 보호 병동환자의 자아존중감 및 대인관계 증진 사례(김상훈) 주 제 5 : 시설보호 아동의 공격성과 비행행동 감소를 위한 미술치료 사례(송민경) 주 제 6 : 틱증상이 있는 아동의 불안 및 위축행동 감소를 위한 미술치료 사례(조연우) 주 제 7 : 발달장애 아동의 사회정서와 소근육 발달 향상을 위한 감각적 매체 중심의 미술치료사례(전은숙) 주 제 8 : ADHD아동의 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례 연구(이미선) 주 제 9 : 자유화를 이용한 미술치료가 대학생의 자아존중감에 미치는 효과(이용주) 주 제 10 : 지역아동센터 청소년의 긍정적 자아개념 형성을 위한 집단미술치료 사례연구(박은주) 주 제 11 : 집단미술치료가 여고생의 스트레스와 시험불안에 미치는 영향(장명숙) 주 제 12 : 미술치료가 중학생의 자기표현력 및 교우관계에 미치는 영향(정지은) 주 제 13 : 애착장애 성향을 보이는 유아의 부적응행동을 위한 미술치료사례(김명애) 주 제 14 : 아동의 정서불안과 위축행동 개선을 위한 미술치료 사례(박지은)
2011. 1. 8	■제104회 월례세미나(대전대학교 경영행정·사회복지대학원, 56명) 주 제 1 : 다문화가정 아동의 사회성 향상을 위한 집단미술치료(이명숙) 주 제 2 : 집단미술치료가 저소득 가정 아동의 자기효능감에 미치는 효과(양근희) 주 제 3 : 유사자폐성향을 가진 발달장애아동의 문제행동감소를 위한 미술치료사례(김서현) 주 제 4 : 군인자녀의 정서성과 사회성 향상을 위한 집단미술치료 사례(김한나) 주 제 5 : Vargo의 자기-파괴적 사고 변화 이론에 근거한 미술치료프로그램이 중도신체장애인의 장애수용에 미치는 효과(소은실) 주 제 6 : 집단따돌림 아동의 또래관계개선과 자아존중감 향상을 위한 미술치료사례(김기영) 주 제 7 : 저소득층 아동의 자아개념 향상을 위한 현실요법 집단미술치료 사례(강미영) 주 제 8 : 발달지연 아동의 정서지능 향상 및 자아존중감 개선을 위한 미술치료 사례연구(배지수) 주 제 9 : 부모양육태도와 환경에서 오는 아동의 문제행동개선에 미술치료가 미치는 영향(안이선) 주 제 10 : 주의 산만한 혈우병아동의 주의집중력 향상 미술치료사례(최민희) 주 제 11 : 지체장애아동의 자아탄력성 및 대인관계 향상을 위한 미술치료사례(방혜선) 주 제 12 : 정서적 취약 아동의 우울감 감소와 사회성 기술 향상을 위한 집단미술치료 사례(권은혜) 주 제 13 : 빈곤가정 아동의 긍정적 정서지능 향상을 위한 집단미술치료 사례연구(윤희령)
2010. 12. 18	■제103회 월례세미나(동의대학교 생활과학대학, 93명) 주 제 1 : 틱 증상을 가진 아동의 위축행동 감소와 자아 존중감 향상을 위한 미술치료 사례연구(김민정) 주 제 2 : 장애아동어머니의 양육스트레스 감소를 위한 집단미술치료 사례(최은혜) 주 제 3 : 선택적 함묵아동의 부정적 감정해소를 위한 미술치료사례(김영실) 주 제 4 : 방임된 아동의 공격성 완화를 위한 미술치료사례(구원미) 주 제 5 : 모상실을 경험한 아동의 우울행동 완화를 위한 미술치료 사례연구(김윤희) 주 제 6 : ADHD성향 아동의 스트레스 완화 및 자아탄력성 향상을 위한 미술치료(안인경) 주 제 7 : 청각장애어머니를 둔 경계선지능아동의 대인관계 및 문제행동 개선을 위한 미술치료사례(김은진) 주 제 8 : 아동의 문제행동 개선 및 자기표현을 위한 미술치료 사례연구(나미희) 주 제 9 : 가정폭력에 노출된 전두엽 증후군 청소년의 자아기능 강화를 위한 미술치료 사례연구-Kims 전두엽-관리기능 신경심리검사를 중심으로-(차현희) 주 제 10 : 아동의 주의집중 및 공격성 개선을 위한 미술치료 사례연구(한애현) 주 제 11 : 배변장애 아동의 문제행동 개선을 위한 능동적 심상 중심의 미술치료 사례연구(고정연) 주 제 12 : 학교 내 소외된 아동의 위축행동 완화 및 자존감 향상을 위한 사례(백우정) 주 제 13 : 자폐성장애 청소년의 자기표현 향상을 위한 미술치료 사례(최윤녕) 주 제 14 : 아동의 불안감소와 자아존중감 향상을 위한 미술치료 단일사례연구(김민주)
2010. 11. 27	■제102회 월례세미나(한국장애인개발원 이룸센터, 117명) 주 제 1 : 학교 부적응 행동감소를 위한 청소년 미술치료 사례(김선아) 주 제 2 : 공격성 및 문제행동감소를 위한 아동미술치료 사례연구(배애덕) 주 제 3 : 한부모가정 아동의 사회성 향상을 위한 협동작업 중심의 집단미술치료 사례(최나리) 주 제 4 : 미술치료가 사춘기 아동의 스트레스에 미치는 영향(강윤희) 주 제 5 : 가정폭력을 경험한 청소년의 정서적 부적응을 완화시키는 미술치료 효과(류은경) 주 제 6 : ADHD청소년의 주의집중력 향상을 위한 만들기 중심활동의 미술치료사례연구(김성미) 주 제 7 : 미술치료가 초등학생의 스트레스 감소에 미치는 영향(한지혜) 주 제 8 : 자신감이 없는 아동의 자기표현과 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례연구(장윤희) 주 제 9 : 입체조형 활동을 중심으로 한 미술치료 프로그램이 아동의 위축행동에 미치는 영향(정수진) 주 제 10 : 아스퍼그장애 남자 중학생의 위축행동과 불안감감소 및 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례 연구(석정미) 주 제 11 : 성인 장애인들의 문제행동 감소 및 사회성 향상을 위한 집단미술치료 사례연구(오정삼) 주 제 12 : 시설아동의 자존감 향상을 위한 인간중심 집단미술치료(황혜리라) 주 제 13 : 선택적 함묵 아동의 문제 행동 개선을 위한 미술치료(박인숙) 주 제 14 : 청소년의 우울 감소 및 자기존중감 향상을 위한 미술치료 사례(김소라)
2010. 9. 12	■제101회 월례세미나(영남대학교 경영관, 132명) 주 제 1 : 게슈탈트 집단미술치료가 만성정신분열증환자의 대인관계에 미치는 효과(이수정) 주 제 2 : 유아의 분리불안해소와 문제행동개선을 위한 미술치료사례(곽혜은) 주 제 3 : 정서이완활동 중심의 집단미술치료가 아동의 공격성 감소에 미치는 영향에 대한 사례연구(공종례) 주 제 4 : 결혼이주여성의문화적응스트레스와사회적지지를위한단기집단미술치료사례(김미경) 주 제 5 : 입대초기 장병의 불안 및 군 생활 스트레스 감소를 위한 자기표현 중심의 집단미술치료 사례(이아람) 주 제 6 : 지적장애 아동의 불안감소와 자기표현을 위한 미술치료 사례연구(정지영)
2010. 7. 3	■제100회 월례세미나(한남대학교 문과대, 72명) 주 제 1 : 경도지적장애 아동의 사회성 향상을 위한 미술치료 사례(주정향) 주 제 2 : 협동작업 중심의 집단미술치료가 아스퍼거장애 아동의 사회적 상호 작용에 미치는 효과(조정숙) 주 제 3 : 집단따돌림 피해아동의 미술치료 사례(김보영) 주 제 4 : 학대받은 아동의 정서적 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례(이가나) 주 제 5 : 학대받은 아동의 정서조절을 위한 미술치료 사례(김지명) 주 제 6 : 공격성이 있는 유아의 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례(장영주) 주 제 7 : 한 부모가정 아동의 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례(고윤정) 주 제 8 : 한 부모가정 아동의 자아감 확립과 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례연구(강인정) 주 제 9 : 한 부모가정 아동의 문제행동 감소 및 자존감 향상을 위한 미술치료 사례연구(부하영) 주 제 10 : 집단미술치료가 방과 후 학교 이용 청소년의 자아존중감에 미치는 사례(강민주) 주 제 11 : 초등학생의 스트레스감소를 위한 집단미술치료 사례(강신자) 주 제 12 : 양육시설 아동의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료사례(정소민) 주 제 13 : 부부갈등가정 아동의 불안 감소를 위한 미술치료 사례(손난영) 주 제 14 : 인터넷 과다 사용 아동의 자기통제 향상을 위한 미술치료 사례(송현정) 주 제 15 : 아동의 정서불안과 위축행동 개선을 위한 미술치료 사례 연구(이화영) 주 제 16 : 지적장애를 가진 시설아동의 주의집중력과 사회성 향상을 위한 집단미술치료 사례(김미희) 주 제 17 : 장애오빠를 둔 아동의 스트레스 감소와 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례연구(장미연) 주 제 18 : 주의산만아동의주의집중력을높이기위한미술치료사례(이봉은) 주 제 19 : 선택적함묵증아동 모의 자존감과 스트레스 대처방식 향상을 위한 만다라미술치료 사례연구(이은순) 주 제 20 : 생활재활교사의 직무스트레스 감소를 위한 집단미술치료사례(옥선형) 주 제 21 : 목회자 자녀(PK)의 스트레스 완화를 위한 집단 미술치료 사례 연구 (이현아)
2010. 6. 26	■제99회 월례세미나(평택대학교 대학원동, 101명) 주 제 1 : 분리불안 행동에 대한 점토 활동 중심의 모-자 미술치료 사례연구(윤지영) 주 제 2 : 만다라 집단미술치료가 정신분열증환자의 자아존중감에 미치는 효과(이경아) 주 제 3 : 저소득층 아동의 자아존중감과 사회적 기술 향상을 위한 집단 미술치료 사례(양진경) 주 제 4 : 조손 가정 아동의 정서적 안정감과 또래관계 향상을 위한 미술 치료 사례(김윤경) 주 제 5 : 한 부모 가정 아동의 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례(이은영) 주 제 6 : 현실 요법을 적용한 미술치료가 아동의 자아존중감에 미치는 효과(윤명강) 주 제 7 : ADHD 아동의 사회기술향상을 위한 미술치료 사례(류미련) 주 제 8 : 폭력가정 아동의 문제행동과 대인관계 개선을 위한 미술치료 사례(서보남) 주 제 9 : 발달장애아동의 사회적 기술 향상을 위한 미술치료 사례연구(조은아) 주 제 10 : 문제행동 감소를 위한 아동미술치료사례(함태원) 주 제 11 : 성폭력 가해 청소년에 대한 인지행동치료 인간존중 프로그램을 적용한 집단미술치료 사례연구(이홍희) 주 제 12 : 대학생의 자아존중감과 대인관계능력향상을 위한 집단 미술치료 사례(김수진) 주 제 13 : 사회학습원리에 따른 집단미술치료가 저소득 가정 아동의 자기효능감과 성취동기에 미치는 효과(서혜진) 주 제 14 : 한부모가족 아동의 심리적 안녕감과 공격성 감소를 위한 미술치료(박정희)
2010. 4. 18	■제98회 월례세미나(영남대학교 경영관, 98명) 주 제 1 : 비구조적인 집단미술치료가 지적장애 청소년의 자기표현과 사회적 상호작용에 미치는 효과(이연기) 주 제 2 : 아동의 미술능력과 친사회적 행동 향상을 위한 집단미술치료사례(손혜주) 주 제 3 : 점토를 통한 집단 미술치료가 다문화 가족 아동의 또래 상호작용에 미치는 영향(이승미) 주 제 4 : 선택적 함묵증 청소년의 자기표현과 문제행동 개선을 위한 미술치료 사례 연구(남궁혜정) 주 제 5 : 집단 미술치료가 정신지체 청소년의 자기표현에 미치는 영향(백지연) 주 제 6 : 시설청소년의 자아정체감과 자립의지향상을 위한 현실요법 적용한 집단미술치료(김영애) 주 제 7 : 성매매 피해여성의 불안완화 및 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료사례(김현주) 주 제 8 : 자폐아동의 대인관계 및 사회적 상호작용을 위한 미술치료 사례(정태인) 주 제 9 : 성폭력 피해를 입은 지적장애 여중생의 불안감소를 위한 미술치료 사례(손일숙) 주 제 10 : 틱증상 아동을 위한 미술치료 사례연구(김효정) 주 제 11 : 유치원 부적응 행동이 있는 유아의 미술치료 사례(김현주) 주 제 12 : 다양한 미술활동 프로그램이 ADHD 성향 유아의 과잉행동에 미치는 영향(김기연) 주 제 13 : 유아의 스트레스 감소를 위한 집단미술치료 사례연구(이경희) 주 제 14 : ADHD아동에 대한 가족 미술치료사례(황희란)
2010. 1. 9	■제97회 월례세미나(한남대학교 문과대, 87명) 주 제 1 : 아동의 학습된 무기력 감소를 위한 미술치료 사례 연구(김희정) 주 제 2 : 섬유매체를 활용한 집단 미술치료가 여중생의 정서지능에 미치는 효과(박치홍) 주 제 3 : 중년기 전업주부의 자아정체감 향상을 위한 집단 미술치료(편숙희) 주 제 4 : 자기실현을 위한 자기미술치료의 사례(최미심) 주 제 5 : 집단미술치료가 인터넷 중독 청소년의 심리·사회 성숙도에 미치는 효과(신민지) 주 제 6 : 보육시설장의 직무만족도 향상을 위한 콜라주 집단미술치료 사례(홍은미) 주 제 7 : 우울감소와 부부관계 증신을 위한 미술치료 사례(이영희) 주 제 8 : 학습장애아동의 자기존중감과 학습동기 향상을 위한 집단미술치료 사례연구(오정미) 주 제 9 : 비행 청소년의 공격성 감소와 사회적 미성숙 향상을 위한 미술치료 사례(조봉진) 주 제 10 : 지적장애아동의 사회적 상호작용을 위한 집단미술치료 사례(유경미) 주 제 11 : 집단미술치료가 노인요양병원에 장기입원한 노인들의 우울감과 자존감에 미치는 효과(강선영) 주 제 12 : ADHD아동의 행동개선을 위한 미술치료 사례(김인자) 주 제 13 : 불안장애 여중생의 자아개념 및 상태-특성불안(오정옥) 주 제 14 : 유아교육기관에서 부적응 행동 유아의 집단미술치료 사례 연구(한미양) 주 제 15 : 이혼 가정 아동의 자아존중감과 대인관계 향상을 위한 미술치료 사례연구(함현주) 주 제 16 : 미술치료가 발달장애아동의 자기효능감과 대인관계에 미치는 사례연구(최문정)
2010. 12. 19	■제96회 월례세미나(동의대학교 생활과학대학, 149명) 주 제 1 : 남자 중학생의 자아존중감 향상을 위한 사례연구(조정신) 주 제 2 : 뇌졸중 장애노인의 장애수용 및 정서상태에 대한 미술치료 사례연구(황현옥) 주 제 3 : 저소득층 아동의 위축 및 자기표현 위한 미술치료사례(최귀복) 주 제 4 : 발달장애 아동의 언어발달과 정서적 능력을 위한 미술치료 사례(박윤지) 주 제 5 : 시설노인의 자아존중감과 생활만족도 향상을 위한 집단미술치료 사례연구(이혜숙) 주 제 6 : 이혼가정母의 우울감소 및 양육태도 향상을 위한 미술치료사례연구(허정선) 주 제 7 : 위축 청소년을 위한 인간중심 미술치료 사례(정광석) 주 제 8 : 상실경험자의 정신역동적 미술치료 자기분석 사례(강근이) 주 제 9 : 부적응 행동을 보이는 유아의 집단미술치료사례(정향) 주 제 10 : 교사 폭력 피해 청소년의 불안 감소 및 자존감 향상을 위한 미술치료(정서옥) 주 제 11 : 현실요법을 적용한 집단미술치료가 대학생들의 자아탄력성에 미치는 효과(김은혜) 주 제 12 : 또래상담을 활용한 미술치료가 ADHD 아동의 상호작용에 미치는 효과 (최윤은) 주 제 13 : 집단미술치료가 뇌졸중 노인의 심리재활에 미치는 효과(유수영) 주 제 14 : 미술치료가 ADHD아동의 문제 행동개선에 미치는 영향(박민경) 주 제 15 : 편집증성격장애 여성의 불안과 신체화 증상 완화를 위한 미술치료 사례연구 프로그램의 효과(김지연) 주 제 16 : 자폐성 장애 아동의 틱장애 및 충동성 완화를 위한 미술치료(홍보경)
2009. 11. 21	■제95회 월례세미나(서울메트로 인재개발원, 152명) 주 제 1 : 소조활동중심 미술치료가 ADHD아동의 주의집중에 미치는 효과(김미라) 주 제 2 : 자아성장 소집단 미술치료가 어머니의 양육태도 및 자녀의 문제행동에 미치는 효과(김형숙) 주 제 3 : 미술치료가 자기애성 중년여성의 자기감에 미치는 효과(김범진) 주 제 4 : 알코올 중독자 부인들의 우울증완화를 위한 정신역동적 소집단 미술치료 사례연구(권희영) 주 제 5 : 다문화 가정자녀의 자아존중감과 사회성향상을 위한 집단미술치료 사례연구(박수정) 주 제 6 : 도벽아동의 심리적안정과 행동수정에 대한 미술치료 효과(이경은) 주 제 7 : 집단미술치료가 저소득층아동의 자아존중감과 사회성향상에 미치는효과(이미영) 주 제 8 : 지체장애노인의 죽음불안감소를 위한 집단미술치료사례(김연아)
2009. 9. 20	■제94회 월례세미나(172명) 주 제 1 : 협동활동중심 집단미술치료가 지적장애 성인의 사회적 기술에 미치 는 영향(조현진) 주 제 2 : 저소득층 아동의 학교생활적응을 위한 집단미술치료 사례연구(이정숙) 주 제 3 : 만다라 미술치료가 임산부의 우울과 자존감에 미치는 영향(김화자) 주 제 4 : 지역아동센터 아동의 불안완화를 위한 집단미술치료 사례연구(윤혜경) 주 제 5 : 시설거주 아동의 자존감 향상 및 불안감소를 위한 미술치료 사례연 구(박성자) 주 제 6 : 소집단 미술치료가 지적장애인의 미술적 자기표현에 미치는 영향 (강정해) 주 제 7 : 저소득 가정의 모-자녀 자아존중감 및 관계향상을 위한 미술치료 사례연구(최영자) 주 제 8 : 회상요법을 통한 집단미술치료가 노인의 우울에 미치는 효과(김지희)
2009. 6. 27	■제93회 월례세미나(131명) 주 제 1 : 협동작업 중심의 집단미술치료 프로그램이 저소득층 아동의 사회정 서적 고립 및 자아존중감에 미치는 효과(김정원) 주 제 2 : 이혼가정 청소년의 우울 및 자존감 개선을 위한 미술치료 사례연구 (염지현) 주 제 3 : 초등 6학년 소극적 여학생의 자존감 향상을 위한 미술치료 사례 (김명화) 주 제 4 : 통합미술치료가 어머니의 자기효능감에 미치는 효과(이영희) 주 제 5 : 장애아형제를 둔 아동의 우울완화를 위한 미술치료 사례(김수정) 주 제 6 : 새터민 아동의 우울 감소를 위한 집단미술치료 사례(이신숙) 주 제 7 : 결손가정 장애아동의 자기표현력향상을 위한 미술치료사례연구 (김민주) 주 제 8 : 베트남 노동자의 문화적응 스트레스 감소를 위한 단기집단미술치료 프로그램 사례연구(양윤정) 주 제 9 : 모자집단미술치료가 유아의 유치원 부적응행동에 미치는 효과 (김인숙) 주 제 10 : 성추행을 당한 중학생의 문제행동 감소 및 사회성 향상을 위한 미 술치료 사례연구(최명옥) 주 제 11 : 협동작업 중심 집단미술치료가 저소득층 아동의 또래관계 및 사회 성에 미치는 영향(최신현) 주 제 12 : 요양시설 치매노인의 문제행동에 대한 집단꼴라쥬 미술치료 사례 (정진숙) 주 제 13 : 한부모가정 아동의 위축행동과 자아존중감을 위한 집단미술치료 사 례연구(조민경) 주 제 14 : 집단따돌림을 받는 여학생의 자기개념과 사회성 향상에 미치는 미 술치료 사례연구(기경숙)
2009. 5. 23	■제92회 월례세미나(131명) 주 제 1 : 틱장애 아동의 미술치료 사례(은영지) 주 제 2 : 지적장애 청소년의 사회성 함양을 위한 집단미술치료 사례(김경수) 주 제 3 : 만다라미술치료가 ADHD경향이 있는 유아동 집단의 부주의 및 충동성 조절과 과잉행동에 미치는 효과(윤은주) 주 제 4 : 중복장애 중년여성의 정신건강 향상을 위한 미술치료 사례연구 (유지명) 주 제 5 : 자폐성 발달지체아의 모-자 미술치료가 모-아 애착과 어머니 양육스 트레스에 미치는 효과(이숙현) 주 제 6 : 주부 양육태도 개선 및 우울증 완화를 위한 가족미술치료 사례연구 (김연숙) 주 제 7 : 집단미술치료가 소년수형자의 자기지각·가족 및 대인관계 향상에 미치는 효과(박영의) 주 제 8 : 불임입양모의 스트레스 해소를 위한 미술치료(김외선) 주 제 9 : 부적응행동 아동의 불안 완화 및 공격성 감소를 위한 미술치료 사례 연구(원종아) 주 제 10 : 아동의 공격성 완화를 위한 미술치료 사례(이성혜) 주 제 11 : 학습기술을 활용한 집단미술치료가 청소년의 학습동기에 미치는 효 과(김정심) 주 제 12 : 여중생의 위축, 우울/불안 감소를 위한 미술치료 사례(최진숙) 주 제 13 : REBT집단 미술치료와 명화감상이 저소득층 아동의 정서발달에 미 치는 효과(채미정) 주 제 14 : 위축시설아동의 자아 존중감 향상을 위한 미술치료 사례연구(고영란)

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제 1 조 (목적)
(사)한국미술치료학회 회원 이용약관(이하 "본 약관"이라 합니다)은 (사)한국미술치료학회회원(이하 "회원"이라 합니다)이 (사)한국미술치료학회(이하 "학회"라 합니다)가 운영중인 (사)한국미술치료학회 사이트(www.korean-arttherapy.or.kr 이하 "사이트"라 합니다)를 이용함에 있어 회원의 권리·의무 및 책임사항을 규정함을 목적으로 합니다.

제 2 조 (약관의 효력 및 개정)
① 본 약관은 (사)한국미술치료학회에 공지함으로써 효력이 발생합니다.
② 학회는 합리적인 사유가 있는 경우 약관의 규제에 관한 법률, 전자거래기본법, 전자서명법, 정보통신망 이용촉진 등에 관한 법률 등 관계법령을 위배하지 않는 범위에서 본 약관을 개정할 수 있습니다.
③ 학회는 본 약관을 개정하는 경우 (사)한국미술치료학회에 공지하는 방법으로 약관 개정에 대한 통보를 갈음할 수 있습니다.
④ 학회가 본 약관을 개정하는 경우 그 개정약관은 개정된 내용이 관계법령에 위배되지 않는 한 개정 이전에 가입한 회원에게도 적용됩니다.
⑤ 변경된 약관에 이의가 있는 회원은 제6조 제1항에 따라 탈퇴할 수 있습니다.

제 3 조 (약관의 적용범위)
본 약관은 학회가 제공하는 서비스의 이용에 관하여 적용합니다. 본 약관에 명시되지 아니한 사항에 대해서는 관계법령 및 개별서비스에 관한 이용안내에 의합니다.

제 4 조 (용어의 정의)
① 본 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
1. "(사)한국미술치료학회"란 학회가 운영하는 (사)한국미술치료학회 사이트(www.korean-arttherapy.or.kr) 및 이에 부속하는 인터넷 홈페이지를 말합니다.
2. "이용자"란 학회가 제공하는 서비스를 이용하는 회원을 말합니다.
3. "회원"이란 본 약관에 동의하여 회원으로 가입한 자를 말합니다.
4. "회원가입계약"이라 함은 서비스의 이용과 관련하여 학회와 이용자간에 체결하는 계약을 말합니다.
5. "회원ID"　라 함은 회원식별과 회원의 서비스 이용을 위하여 회원이 선정한 문자와 숫자의 조합을 말하며, 4∼8자리로 등록해야 합니다.
6.　"비밀번호"라 함은 회원 ID와 일치하는 이용자임을 확인하고 회원의 권익보호를 위하여 회원이 선정한 문자와 숫자의 조합을 말하며, 4∼8자리로 등록해야 합니다.
② 제1항에서 정한 것을 제외한 이 약관의 용어는 관계법령, 각 서비스별 약관 및 이용규칙에서 정하는 바에 의합니다.

제 5 조 (회원 가입 및 변경)
① 회원이 되고자 하는 자가 본 약관을 읽은 후 "동의함"라는 단추를 누르면 본 약관에 동의한 것으로 간주합니다.(이와 유사한 방법에 의할 수도 있습니다).
회원가입은 회원가입에 필요한 사항을 기입하고 전송함으로써 신청합니다.
② 학회는 제1항의 회원가입신청을 한 자가 허위, 기재누락, 오기가 없이 신청한 경우 회원으로 승인합니다.
③ 회원가입계약의 성립시기는 승인이 가입신청자에게 도달한 때로 합니다.
④ 회원은 제1항의 회원정보 기재내용에 변경이 발생한 경우, 즉시 변경사항을 정정하여 기재하여야 합니다.

제 6 조 (회원 탈퇴 및 자격 상실)
① 회원은 회원에서 탈퇴할 것임을 언제든지 학회에 요청할 수 있으며, 학회는 요청을 받는 즉시 해당 회원의 탈퇴를 위한 절차를 밟습니다.
② 회원이 다음 각호의 사유에 해당하는 경우, 학회는 회원의 자격을 적절한 방법으로 제한, 정지 또는 상실시킬 수 있습니다.
1. 가입 신청시 허위의 내용을 등록한 경우
2. 다른 사람의 서비스 이용을 방해하거나 그 정보를 도용하는 등 전자거래질서를 위협하는 경우
3. 서비스를 이용하여 법령과 본 약관이 금지하는 행위 또는 공서양속에 반하는 행위를 하는 경우
③ 학회는 회원 자격을 상실시키기로 결정한 경우 직권으로 회원등록을 말소합니다. 이 경우 학회는 등록 말소 전에 해당 회원에게 이를 통지합니다.

제 7 조 (회원에 대한 통지)
① 학회가 특정 회원에게 통지를 하는 경우 회원가입시 등록한 회원의 E-mail 주소로 할 수 있습니다.
② 학회가 불특정다수 회원에 대한 통지를 하는 경우 학회 홈페이지에 공지함으로써 개별 통지에 갈음할 수 있습니다.

제 8 조 (회원의 정보활용 및 보호)
① 학회는 관계법령이 정하는 바에 따라서 회원정보를 보호하기 위하여 노력합니다. 회원의 개인정보보호에 관해서는 관계법령 및 학회의 "개인정보보호정책"이 정한 바에 의합니다.
② 학회가 취득한 기업에 관한 정보는 정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률 등 관계법령에 위반하지 않는 범위 내에서 활용됩니다.
③ 회원가입시 작성하신 회원정보는 학회의 사이트 운영이나 개선을 위한 목적으로 사용되며, 이용자의 동의없이 제3자에게 공개하지 않습니다.
④ 관계법령에 의하여 수사상의 목적으로 요구받는 경우, 정보통신윤리위원회의 요청이 있는 경우, 기타 관계법령에 의한 경우 학회는 개인정보를 제공할 수 있습니다.

제 9 조 (서비스의 제공 및 변경)
① 학회가 (사)한국미술치료학회를 통하여 제공하는 서비스는 다음과 같습니다.
1. 정보제공
② 학회는 필요한 경우 제1항에 정한 서비스 중 일부 또는 전부를 제공하지 않거나 이를 변경하여 제공할 수 있습니다.
③ 학회는 필요한 경우 제2항의 내용을 제7조 제2항에서 정한 방법으로 회원에게 통지할 수 있습니다.

제 10 조 (서비스의 중단)
① 학회는 전시, 천재지변 또는 이에 준하는 국가비상사태가 발생하거나 발생할 우려가 있는 경우와 컴퓨터 등 정보통신설비의 보수점검·교체 및 고장, 통신두절 등의 사유가 발생한 경우에는 서비스의 제공을 일시적으로 중단할 수 있고, 새로운 서비스로의 교체, 기타 학회가 적절하다고 판단하는 사유에 의하여 현재 제공되는 서비스를 완전히 중단할 수 있습니다.
② 제1항에 의한 서비스 중단의 경우에는 학회가 제7조 제2항에서 정한 방법으로 회원에게 통지합니다. 다만, 학회는 통제할 수 없는 사유로 인한 서비스의 중단으로 인하여 사전 통지가 불가능한 경우에는 그러하지 아니합니다.

제 11 조 (학회의 의무)
학회는 특별한 사유가 없는 한 서비스 제공설비를 항상 운용 가능한 상태로 유지·보수하며, 안정적으로 서비스를 제공할 수 있도록 최선의 노력을 합니다.

제 12 조 (회원의 의무)
① 회원은 관계법령, 본 약관의 규정, 이용안내 및 서비스 상에서 공지한 주의사항, 학회가 통지하는 사항을 준수하여야 하며, 기타 학회의 업무 및 서비스에 방해가 되는 행위를 하여서는 아니됩니다.
② 회원은 학회의 사전 동의 없이 서비스를 이용하여 법에 저촉되는 자료를 배포 또는 게재할 수 없습니다.
③ 회원은 자신의 ID와 비밀번호를 유지 및 관리할 책임이 있으며, 자신의 ID와 비밀번호를 사용하여 발생하는 모든 결과에 대해 책임이 있습니다. 또한 자신의 ID와 비밀번호가 자신의 승낙없이 사용되었을 경우 즉시 학회에 통보하고 안내가 있는 경우에는 그에 따라야 합니다. 또한 다른 회원의 ID를 도용하는 행위를 할 수 없습니다.
④ 회원은 개인정보를 현재의 사실과 일치하도록 유지하고 갱신하여야 합니다.
⑤ 회원은 타인의 명예를 훼손하거나 모욕하는 행위, 지적재산권 등 타인의 권리를 침해하는 행위 및 다른 회원에 대한 개인정보를 동의없이 수집, 저장, 공개하는 행위를 할 수 없습니다.
⑥ 회원은 해킹행위, 컴퓨터 소프트웨어ㆍ하드웨어 및 전기통신 장비의 정상적인 가동을 방해ㆍ파괴할 목적으로 고안된 소프트웨어 바이러스 기타 다른 컴퓨터의 코드ㆍ파일ㆍ프로그램을 포함하고 있는 자료 및 관계법령에 의하여 그 전송 또는 게시가 금지되는 정보를 게시하거나 전자우편으로 발송하는 행위 및 타인의 의사에 반하여 광고성 정보 등 일정한 내용을 지속적으로 전송하는 행위를 할 수 없습니다.
⑦ 회원은 학회의 직원이나 서비스 관리자를 가장 또는 사칭하거나 타인의 명의를 도용하여 글을 게시하거나 메일을 발송하는 행위를 할 수 없습니다.
⑧ 회원은 정크메일(junk mail), 스팸메일(spam mail), 행운의 편지(chain letters), 피라미드 조직에 가입할 것을 권유하는 메일, 외설 또는 폭력적인 메시지·화상·음성 등이 담긴 메일을 보내거나 기타 공서양속에 반하는 정보를 공개 또는 게시하는 행위를 할 수 없습니다.
⑨ 회원은 서비스의 운영에 지장을 주거나 줄 우려가 있는 일체의 행위, 기타 관계법령에 위배되는 행위를 할 수 없습니다.

제 13 조 (공개게시물의 삭제)
회원의 공개게시물의 내용이 다음 각호에 해당하는 경우 학회는 회원에게 사전 통지 없이 해당 공개게시물을 삭제할 수 있고, 해당 회원의 회원 자격을 제한, 정지 또는 상실시킬 수 있습니다.
1. 다른 회원 또는 제3자를 비방하거나 중상 모략으로 명예를 손상시키는 내용
2. 공서양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 내용
3. 범죄행위와 관련이 있다고 판단되는 내용
4. 다른 회원 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 내용
5. 기타 관계법령에 위배된다고 판단되는 내용

제 14 조 (저작권의 귀속 및 이용제한)
① 학회가 작성한 저작물에 대한 저작권 및 기타 지적재산권은 학회에 귀속합니다.
② 회원은 서비스를 이용함으로써 얻은 정보를 학회의 사전승인 없이 복제, 전송, 출판, 배포할 수 없습니다.

제 15 조 (면책조항 및 손해배상)
① 학회, 학회의 이행보조자 또는 피용자의 고의 또는 중대한 과실로 인하여 회원에게 손해가 발생하였을 경우 학회는 이에 대하여 책임을 부담합니다. 다만, 아래의 사항에 대하여 학회는 면책됩니다.
1. 천재지변, 전쟁 및 기타 이에 준하는 불가항력으로 인하여 서비스를 제공할 수 없어 발생한 손해
2. 기간통신사업자가 전기통신서비스를 중지하거나 정상적으로 제공하지 아니하여 발생한 손해
3. 서비스용 설비의 보수, 교체, 정기점검, 공사 등 부득이한 사유로 발생한 손해
4. 회원이 서비스에 게재한 정보ㆍ자료의 정확성과 신뢰성 및 회원이 이를 취사선택 또는 이용하여 발생하는 손해
5. 회원이 서비스를 이용하여 기대하는 이익이나 서비스를 통하여 얻은 자료로 인한 손해
6. 회원 상호간 또는 회원과 제 3자 상호간에 서비스를 매개로 발생한 분쟁 및 이로 인한 손해
7. 회원의 귀책사유로 인하여 발생한 서비스 이용의 장애
8. 회원이 서비스메뉴에서 이루어지는 각종 상담코너를 이용하여 그 답변을 근거로 한 제반 소송의 결과
② 회원이 본 약관의 규정을 위반함으로 인하여 학회에 손해가 발생하게 되는 경우 학회에게 발생하는 손해를 배상하여야 합니다.

제 16 조 (분쟁의 해결)
① 학회와 회원은 서비스와 관련하여 발생한 분쟁을 원만하게 해결하기 위하여 필요한 모든 노력을 하여야 합니다.
② 모든 노력에도 불구하고 본 서비스 이용으로부터 발생하거나 그와 관련된 분쟁이 발생하는 경우 학회의 관할법원에 전속적 관할권이 있습니다.

제 17 조 (법률의 적용)
서비스 이용에 관한 분쟁으로 발생되는 법률문제는 대한민국의 관계법령의 적용을 받습니다.

개인정보처리방침

제 1 장 개인정보의 수집 및 이용 목적
제 2 장 수집하는 개인정보 항목 및 수집방법
제 3 장 수집한 개인정보의 보유 및 이용기간
제 4 장 개인정보의 파기절차 및 방법
제 5 장 개인정보의 제공 및 공유
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- 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 
• 보존 이유 : 전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률
• 보존 기간 : 5년
- 소비자의 불만 또는 분쟁처리에 관한 기록 
• 보존 이유 : 전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률
• 보존 기간 : 3년
• 
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제 7 장 개인정보 자동 수집 장치의 설치, 운영 및 거부에 관한 사항
회원님 개개인에게 개인화되고 맞춤화된 서비스를 제공하기 위해서 당사는 회원님의 정보를 저장하고 수시로 불러오는 '쿠키(cookie)'를 사용합니다. 쿠키는 웹사이트를 운영하는데 이용되는 서버가 사용자의 브라우저에게 보내는 조그마한 데이터 꾸러미로 회원님 컴퓨터의 하드디스크에 저장됩니다.1. 쿠키의 사용 목적- 회원과 비회원의 접속 빈도나 방문 시간 등을 분석, 이용자의 취향과 관심분야를 파악 및 자취 추적, 각종 이벤트 참여 정도 및 방문 회수 파악 등을 통한 타겟 마케팅 및 개인 맞춤 서비스 제공2. 쿠키 설정 거부 방법귀하는 쿠키 설치에 대한 선택권을 가지고 있습니다. 따라서, 귀하는 웹브라우저에서 옵션을 설정함으로써 모든 쿠키를 허용하거나, 쿠키가 저장될 때마다 확인을 거치거나, 아니면 모든 쿠키의 저장을 거부할 수도 있습니다.* 설정방법 예(인터넷 익스플로러의 경우): 웹 브라우저 상단의 도구 >인터넷 옵션 >개인정보 단, 쿠키 설치를 거부하였을 경우 로그인이 필요한 일부 서비스의 이용이 어려울 수 있습니다. 

제 8 장 개인정보보호를 위한 기술적/관리적 대책
[기술적인 대책]1. 회원 개개인의 개인정보는 비밀번호에 의해 보호되며, 개인정보 데이터는 별도의 보안기능을 통해 보호 되고 있습니다.2. 회원 개개인의 비밀번호는 이용자 및 개인정보취급자가 생일, 주민등록번호, 전화번호 등 추측하기 쉬운 숫자를 비밀번호로 이용하지 않도록 패스워드 작성 규칙을 수립하고 이행합니다.3. 한국미술치료학회는 백신 프로그램 및 악성코드 방어 소프트웨어을 이용하여 컴퓨터 바이러스에 의한 피해를 방지하고 있으며, 해당 소프트웨어는 매일 주기적으로 업데이트하고 있습니다.4. 한국미술치료학회는 침입차단 기능과 침입탐지 기능을 탑재하고 있는 고가의 라우터와 L3 스위치 장비를 사용하여 이중으로 네트워크 상의 개인정보를 안전하게 보호하고 있습니다.5. 한국미술치료학회는 또한 별도의 침입차단시스템(Firewall)을 구축하여 3중 개인정보보호시스템을 운영하고 있습니다.6. 한국미술치료학회는 개인정보를 개인정보보호시스템에 암호화하여 저장하고 있으며, 한국미술치료학회의 정보통신망 외부로 개인정보를 송신하거나 PC에 저장할 경우 암호화하여 저장하도록 시스템을 운영하고 있습니다.[관리적인 대책]1. 위와 같은 노력 이외에 회원님 스스로도 제3자에게 비밀번호 등이 노출되지 않도록 주의하셔야 합니다. 특히 비밀번호 등이 공공장소에 설치한 PC를 통해 유출되지 않도록 항상 유의하시기 바랍니다. 회원님의 ID와 비밀번호는 반드시 본인만 사용하시고 비밀번호를 자주 바꿔주시는 것이 좋습니다.2. 한국미술치료학회는 회사 규정에 별도의 전산관리규정을 마련하여 다음과 같은 사항을 준수하겠습니다.- 개인정보관리책임자의 지정 등 개인정보보호 조칙의 구성, 운영에 관한 사항- 개인정보취급자의 교육에 관한 사항- 개인정보처리시스템의 접속 기록 유지 및 정기적인 확인 감독- 개인정보 출력 및 복사시의 보호조치- 기타 개인정보 보호를 위해 필요한 사항 

제 9 장 이용자 및 법정대리인의 권리와 그 행사방법
- 이용자 및 법정 대리인은 언제든지 등록되어 있는 자신의 개인정보를 조회하거나 수정할 수 있으며 가입해지를 요청할 수도 있습니다. 이용자 혹은 만 14세 미만 아동의 개인정보 조회/수정을 위해서는 당사 홈에 있는 '정보수정'을, 가입해지시에는 '정보수정>회원탈퇴'를 클릭하여 본인 확인 절차를 거치신 후 직접 열람, 정정 또는 탈퇴가 가능합니다.- 혹은 개인정보관리책임자에게 서면, 전화 또는 이메일로 연락하시면 지체없이 조치하겠습니다.- 귀하가 개인정보의 오류에 대한 정정을 요청하신 경우에는 정정을 완료하기 전까지 당해 개인정보를 이용 또는 제공하지 않습니다. 또한 잘못된 개인정보를 제3자에게 이미 제공한 경우에는 정정 처리결과를 제3자에게 지체 없이 통지하여 정정이 이루어지도록 하겠습니다.- 당사는 이용자 혹은 법정 대리인의 요청에 의해 해지 또는 삭제된 개인정보는 "당사가 수집하는 개인정보의 보유 및 이용기간"에 명시된 바에 따라 처리하고 그 외의 용도로 열람 또는 이용할 수 없도록 처리하고 있습니다.[아동의 회원 가입에 대해]1. 한국미술치료학회는 아동의 개인정보를 보호하기 위하여 만 14세 미만의 아동이 회원 가입을 신청할 경우 법정대리인(부모)의 동의가 있어야 합니다. 부모님의 허락을 받지않은 14세 미만의 미성년자에 대해서는 한국미술치료학회가 임의로 회원에서 제외할 수 있습니다.2. 만 14세 미만 미성년자의 법정대리인은 대리인의 책임하에 있는 미성년자의 개인정보에 대한 열람, 정정, 동의철회를 요청할 수 있으며, 이러한 요청이 있을 경우 한국미술치료학회는 지체없이 필요한 조치를 취하겠습니다.[미성년자 거래시 철회에 대해]한국미술치료학회는 미성년자와의 거래시 사전에 법정대리인(부모)의 동의를 구할 의무가 있으며, 법정대리인(부모)의 동의를 얻지 못한 거래의 경우, 거래를 취소할 수 있습니다. 또한 거래 당사자인 미성년자의 법정대리인(부모)이 거래 성립 후 7일 이내에 철회를 요청할 경우, 거래를 철회(환불)하겠습니다. 

제 10 장 개인정보관리책임자 및 상담, 신고
고객의 개인정보를 보호하고 개인정보와 관련한 불만을 처리하기 위하여 당사는 개인정보관리책임자를 두고 있습니다.고객의 개인정보와 관련한 문의사항이 있으시면 아래의 개인정보관리책임자 또는 개인정보관리담당자에게 연락 주시기 바랍니다.
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