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일시 내용
2013. 9. 14 ■제119회 월례세미나(대전 행복한 우리복지관, 80명)
주 제 1 : 시각중복장애유아의 발달촉진을 위한 점토중심미술치료 사례(노은지)
주 제 2 : 모자간 상호작용 향상을 위한 집단미술치료사례(하미선)
주 제 3 : 미술치료가 아동우울과 모자상호작용의 관계에 미치는 효과(곽윤정)
주 제 4 : 성폭력 피해자의 심리적 외상치유를 위한 미술치료 사례(박경아)
주 제 5 : 소년원 입소 청소년의 대인관계변화를 위한 소집단미술치료사례(허채원)
2013. 6. 29 ■제118회 월례세미나(제주대학교 평생교육원, 25명)
주 제 1 : 성인 여성의 우울과 자존감향상을 위한 미술치료사례(송민정)
주 제 2 : 집단따돌림을 당한 여중생의 불안감소와또래관계향상을위한미술치료사례(하미선)
주 제 3 : 뇌성마비 아동의 자아존중감 향상을 위한 미술치료(옥은정)
주 제 4 : 불안정 애착 아동의 모-자 관계새선 및 문제 행동 감소를 위한 미술치료 사례(김미정)
2013. 4. 13 ■제117회 월례세미나(대구 대구대학교 대명동캠퍼스 본관(도서관), 50명)
주 제 1 : 만다라를 적용한 자기통찰이 저시력 시각장애 여고생의 우울감소 및 자존감 향상에 미치는 미술치료사례(이영신)
주 제 2 : 방임된 아동 양육시설 거주 여중생의 자해와 타인위협행동 개선을 위한 미술치료 사례연구(임영숙)
주 제 3 : 사회적 기술향상을 위한 저소득층 초등학생의 집단미술치료사례연구(박시연)
주 제 4 : 위축아동의 자존감 향상을 위한 미술치료사례(권정미)
2013. 12. 14 ■제122회 월례세미나(부산 동의대학교 생활과학대학, 72명)
주 제 1 : 장애형제를 가진 아동의 스트레스 감소(남정아)
주 제 2 : 성폭력 피해여성의 미술치료 사례(정영심)
주 제 3 : 성추행 피해자의 우울 완화와 가족관계 회복 및 자아상 확립을 위한 미술치료 (윤경모)
주 제 4 : 미술치료가 아동의 자아존중감에 미치는 영향(장성미)
주 제 5 : ADHD아동의 긍정상호작용증가를 위한 미술치료사례연구(최효진)
주 제 6 : 경도지적장애아동의 자기효능감증진을 위한 미술치료사례연구(김진희)
주 제 7 : 인터넷잠재적위험군아동의자아존중감향상을위한미술치료사례(장재영)
주 제 8 : 청각장애아동의 사회, 정서발달을 위한 미술치료(도지화)
주 제 9 : 아동의 ADHD 성향 감소를 위한 소집단 미술치료 사례연구(고희정)
주 제 10 : 시설노인의우울완화를위한오감자극집단미술치료사례(장혜임)
주 제 11 : 공격적 행동을 보이는 아동의 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례(조리경)
2013. 11. 16 ■ 제121회 월례세미나(평택대학교 제2피어선빌딩(미스터피자건물)402호, 61명)
주 제 1 : 우울성향청소년의 정서안정을 위한 미술치료 사례(신예준)
주 제 2 : 아동의 문제행동감소를 위한 미술치료 사례(유화정)
주 제 3 : 초등학생 정서안정을 위한 미술치료 사례(정세진)
주 제 4 : 아동의 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례(한상희)
주 제 5 : 여성중장기 쉼터 청소년의 자아존중감 향상을 위한 콜라주 중심 미술치료
사례(김은지)
2013. 10. 19 ■ 제120회 월례세미나(서울불교대학원대학교 204호, 301호, 92명)
2012. 6. 16 ■제113회 월례세미나(평택대학교 피어선 빌딩, 54명)
주 제 1 : 유아의 공격성 감소를 위한 미술치료 사례(이유순)
주 제 2 : 이혼과정의 과도기적 환경에 있는 아동의 정서적 안녕감을 위한 미술치료 단일사례연구(곽승주)
주 제 3 : 동화를 활용한 미술치료가 정서충격 아동의 자존감향상에 미치는 효과(여인주)
주 제 4 : 위축아동의 자기효능감 향상을 위한 집단미술치료 사례(유명희)
주 제 5 : 학교 부적응 청소년의 집단미술치료사례(임수정)
주 제 6 : 무기력한 청소년여학생의 작업몰입을 통한 반항적 태도감소 및 자기효능감 향상 사례연구(안성식)
2012. 4. 15 ■제112회 월례세미나(대구 영남대학교 경영관, 54명)
주 제 1 : 지적장애 남성의 불안감소 사례의 미술치료(천영희)
주 제 2 : 쉼터 거주 청소년의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료 사례(박성옥)
주 제 3 : 경계성 지능 아동의 문제행동 개선을 위한 미술치료(성지영)
주 제 4 : 언어장애가 있는 외상성 뇌손상 환자의 우울 감소와 적응행동을 위한 미술치료 사례(김진아)
주 제 5 : 성폭력 가해 청소년의 비합리적 신념 변화와 피해자 공감능력 증진을 위한 미술치료 사례연구(이민선)
주 제 6 : 학대 피해 아동의 우울 및 불안감소를 위한 개인미술치료 사례(김소영)
주 제 7 : 부모양육태도로 인한 불안 및 스트레스가 틱현상에 미치는 아동미술치료 사례(윤수하)
주 제 8 : 시설거주청소년들의 정서지능과 자기효능감에 대한 미술치료 사례연구(김문심)
2012. 12. 1 ■제116회 월례세미나(부산 동의대학교 생활과학대학)
주 제 1 : 미술치료가 위축,공격성향 아동의 자아존중감 향상과 문제행동 감소에 미치는 효과(함용미)
주 제 2 : 따돌림 피해아동의 자존감 향상을 위한 미술치료사례(박은향)
주 제 3 : 아동의 정서적 안정을 위한 비구조적 미술치료 프로그램을 통한 미술치료사례(정현주)
주 제 4 : 학교부적응 청소년의 자존감 향상을 위한 미술치료 단일사례(이강호)
주 제 5 : 새터민 아동의 문제행동 감소를 위한 미술치료사례(이은형)
주 제 6 : 부모와 정서적 유대관계가 부족한 아동의 미술치료사례(권현미)
주 제 7 : 한부모가정 아동의 심리적 불안정과 고립감 감소를 위한 미술치료사례(조은)
주 제 8 : 아동의 사회성 향상을 위한 집단미술치료 사례(김수경)
주 제 9 : 아동의 문제행동 개선을 위한 미술치료(박정미)
주 제 10 : 청소년의 자아가치관 변화를 위한 인간중심 집단미술치료 사례(조훈희)
2011. 9. 24 ■제109회 월례세미나(조선대학교 전자정보공과대학, 43명)
주 제 1 : 지적장애 아동의 충동성 감소와 통제력 증진을 위한 미술치료 사례(임희정)
주 제 2 : 장애인 종합복지관 주간보호센터 이용 아동의 자기표현 향상을 위한 집단미술치료 사례연구(이근주)
주 제 3 : 여성노인의 자아통합감 향상을 위한 회상중심집단미술치료(오미여)
주 제 4 : 시설거주 중학생의 자아존중감 향상과 공격성완화를 위한 미술치료 사례 (장민정)
주 제 5 : 자기표현 미술치료가 아동의 불안 감소 및 자존감 향상에 미치는 영향(김세희)
주 제 6 : 집단미술치료가 청각장애인의 자아존중감에 미치는 영향(이진숙)
주 제 7 : 만성정신분열병 환자의 대인관계와 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례연구(박성원)
2011. 6. 25 ■제108회 월례세미나(평택대학교 평생교육원, 107명)
주 제 1 : Tic 장애 아동의 정서안정을 위한 미술치료 사례(구은영)
주 제 2 : 이완매체의 미술활동 중심 미술치료가 ADHD 아동의 문제행동 감소에 미치는 영향(박미선)
주 제 3 : ADHD성향 아동들의 감정조절 및 또래관계 개선을 위한 미술치료사례(이현숙)
주 제 4 : 장애아동 어머니의 양육스트레스 감소를 위한 집단미술치료 사례(이미란)
주 제 5 : 발달장애아동의 사회성 및 자기표현향상을 위 한집단미술치료 사례(류현주)
주 제 6 : 지적장애청소년의 문제행동 감소를 위한 집단미술치료(박창범)
주 제 7 : 대안학교 청소년의 자아존중감 향상을 위한 집단콜라주 미술치료 사례(김미애)
주 제 8 : 저소득층 가정 아동의 문제행동 감소를 위한 집단미술치료 사례(박수향)
주 제 9 : 진로를 고민하는 대학생을 위한 현실요법 집단미술치료(하은경)
주 제 10 : 공부방 여고생 집단미술치료가 자아발견과 진로탐색에 미치는 영향(김민영)
주 제 11 : 가출 청소년의 자기 효능감 향상을 위한 미술치료 사례(임주영)
주 제 12 : 집단미술치료가 낮병원 만성정신질환자들의 상호대인관계에 미치는 영향(주한옥)
주 제 13 : 학교에서의 집단미술치료 프로그램이 중학생의 학습 동기 향상에 미치는 영향(임정화)
주 제 14 : 분석심리학적 미술치료 프로그램이 관심사병의 부대생활 적응에 미치는 효과(김성은)
주 제 15 : 만다라를 병행한 집단미술치료 프로그램이 중학생의 자아존중감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과(천선진)
주 제 16 : 아동의 정서적 부적응 행동 개선을 위한 집단미술치료(박동화)
주 제 17 : 지적장애 여중생의 사회성 향상을 위한 집단미술치료 사례(임현화)
주 제 18 : 이혼가정 여중생의 정서 및 행동변화 미술치료 사례(김순민)
주 제 19 : 따돌림경험을 가진중학생의 사회성향상을 위한 집단미술치료사례(임진화)
주 제 20 : 차상위계층 아동의 교우관계 향상을 위한 협동작업 중심의 집단미술치료 사례(한인선)
주 제 21 : 학습장애아동의 긍정적 감정과 집중력향상을 위한 미술치료사례(박병희)
2011. 6. 12 ■제107회 월례세미나(영남대 경영관, 52명)
주 제 1 : 언어발달 지체아동의 또래관계 향상을 위한 미술치료 사례(이인숙)
주 제 2 : 이혼가정 아동의 불안 감소 및 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례(이경희)
주 제 3 : 지적장애인 청소년의 불안 감소 및 자기존중감 향상을 위한 미술치료 사례(김숙희)
주 제 4 : 집단미술치료를 통한 성인우울감소에 대한 사례연구(대구대학교)
주 제 5 : 뇌성마비유아의 언어와 시지각 발달을 위한 난화 상호 이야기법을 활용한 미술치료사례(변윤연)
주 제 6 : 시설아동의 문제행동 감소를 위한 개인미술치료사례(유양지)
주 제 7 : 강박증 청소년의 우울 및 불안 완화를 위한 미술치료 사례연구(김유진)
주 제 8 : 발모광(Trichotillomania)아동에 대한 개인 미술치료사례(김미라)
주 제 9 : 성인아이의 충동조절을 위한 미술치료 사례 연구(김송이)
주 제 10 : ADHD 아동의 우울 및 불안 완화를 위한 미술치료 사례연구(박문경)
주 제 11 : ADHD아동 어머니의 양육스트레스 개선을 위한 모-자 미술치료사례(김서안)
주 제 12 : ADHD 아동의 충동성 감소 및 사회기술 향상을 위한 미술치료 사례(박슬기)
주 제 13 : 선택적 함묵증 아동의 우울/불안 감소 및 의사소통 증진을 위한 미술치료 사례(김희진)
주 제 14 : 부모-자녀간의의사소통및가족관계개선을위한가족미술치료사례(서명옥)
주 제 15 : 주의력 결핍 아동의 자아개념 및 사회기술 향상을 위한 가족치료를 병행한 미술치료사례(김리한)
주 제 16 : 또래관계가 어려운 유아의 사회. 정서발달을 위한 미술치료사례(서영랑)
주 제 17 : 성인지적 장애인의 자기표현력 향상을 위한 미술치료 사례-언어적·미술적 자기표현력 관점에서-(김경숙)
주 제 18 : 학대경험이 있는 지적장애 아동의 정서적인 안정을 위한 미술치료사례(손지연)
주 제 19 : 조손가정아동을 위한 미술치료(손선미)
주 제 20 : 집단미술치료가 저소득층아동의 가족관계와 자아탄력성에 미치는 효과(권애림)
주 제 21 : 여대생의 우울 개선을 위한 미술치료 사례(이미영)
2011. 5. 21 ■제106회 월례세미나(대전대학교 둔산캠퍼스, 41명)
주 제 1 : 신장장애 아동의 불안감소 및 자존감 향상을 위한 미술치료(진혜숙)
주 제 2 : 장애형제를 둔 비장애아동의 자존감향상에 미술치료가 미치는 효과(진희연)
주 제 3 : 아동의 정서조절능력 향상을 위한 미술치료 사례연구(이채영)
주 제 4 : 한부모 가정 아동의 자기효능감 향상을 위한 입체조형 활동 중심의 집단미술치료 사례(권선영)
주 제 5 : 언어장애 4급 주부의 우울 감소에 미치는 미술치료 사례(강희숙)
주 제 6 : 학업중단 여학생의 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례연구(최인영)
주 제 7 : 이혼부부가정 청소년의 자아정체성 확립을 위한 미술치료 사례연구(정현영)
주 제 8 : 아스퍼거 장애 아동의 문제행동 완화를 위한 미술치료 사례연구(강윤희)
주 제 9 : 유괴미수사건을 경험한 아동을 위한 미술치료 사례(송민정)
주 제 10 : 정서 불안 아동의 언어 촉진을 위한 미술치료 사례 연구(전정희)
주 제 11 : 청소년의 자아존중감 증진과 우울 감소를 위한 집단 미술 치료 사례(하민경)
주 제 12 : 미술치료가 아동의 우울과 자기표현에 미치는 영향(김인자)
주 제 13 : 지역아동센터 저소득층 아동의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료사례(강수진)
주 제 14 : 심리적 외상을 갖고 있는 유아의 미술치료사례(박귀자)
2011. 4. 17 ■제105회 월례세미나(영남대학교 경영관, 46명)
주 제 1 : 집단미술치료가 보호관찰비행청소년들의 자아존중감 및 스트레스감소에 미치는 효과(채윤실)
주 제 2 : 집단미술치료가 지역아동센터 이용 청소년의 자기표현능력과 대인관계에 미치는 효과(진성애)
주 제 3 : 아동의 위축갈등해소를 위한 미술치료 프로그램(류명수)
주 제 4 : 집단 미술치료프로그램을 통한 정신과 보호 병동환자의 자아존중감 및 대인관계 증진 사례(김상훈)
주 제 5 : 시설보호 아동의 공격성과 비행행동 감소를 위한 미술치료 사례(송민경)
주 제 6 : 틱증상이 있는 아동의 불안 및 위축행동 감소를 위한 미술치료 사례(조연우)
주 제 7 : 발달장애 아동의 사회정서와 소근육 발달 향상을 위한 감각적 매체 중심의 미술치료사례(전은숙)
주 제 8 : ADHD아동의 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례 연구(이미선)
주 제 9 : 자유화를 이용한 미술치료가 대학생의 자아존중감에 미치는 효과(이용주)
주 제 10 : 지역아동센터 청소년의 긍정적 자아개념 형성을 위한 집단미술치료 사례연구(박은주)
주 제 11 : 집단미술치료가 여고생의 스트레스와 시험불안에 미치는 영향(장명숙)
주 제 12 : 미술치료가 중학생의 자기표현력 및 교우관계에 미치는 영향(정지은)
주 제 13 : 애착장애 성향을 보이는 유아의 부적응행동을 위한 미술치료사례(김명애)
주 제 14 : 아동의 정서불안과 위축행동 개선을 위한 미술치료 사례(박지은)
2011. 12. 17 ■제111회 월례세미나(부산 동의대학교 생활과학대학, 72명)
주 제 1 : 만다라 기법이 지적장애 청소년의 자아존중감과 대인관계에 미치는 효과(김성은)
주 제 2 : 자살시도 청소년의 우울감소와 자아존중감 향상을 위한 문양만다라 중심 미술치료 사례연구(이천재)
주 제 3 : 초등학생의 스트레스 조절지수, 주의력 향상을 위한 미술치료 사례연구(김현민)
주 제 4 : 학교부적응 청소년의 비행 감소 및 자아탄력성 향상을 위한 미술치료 사례(서현정)
주 제 5 : 미술치료가 초등학생의 우울과 자아존중감 향상에 미치는 효과(정경숙)
주 제 6 : 경계선 지능장애 아동의 문제 행동 개선을 위한 미술치료 사례(고승화)
주 제 7 : 미술치료가 경직된 아동의 감정이완을 통해 자아존중감에 미치는 영향(송순현)
주 제 8 : 장애형제를 둔 비장애아동의 정서지능 향상을 위한 집단미술치료 사례(변정희)
주 제 9 : 대학생의 불안감소를 위한 미술치료 사례(허미정)
주 제 10 : ADHD 부주의 우세형 취학전 아동 개인미술치료(박지윤)
주 제 11 : 지적장애 아동의 문제행동 개선을 위한 미술치료 사례(김신애)
주 제 12 : 파킨슨병 증상을 동반한 치매환자의 인지기능 향상을 위한 미술치료 사례(이난희)
주 제 13 : 예비 목회자의 자기이해와 자아성숙을 위한 미술 치료적 접근이 자아존중감 향상에 영향을 미치는 사례연구(김주영)
주 제 14 : 학습 스트레스를 가진 초등학교 아동의 문제행동 완화를 위한 미술치료 사례연구(우수경)
주 제 15 : 뇌졸중 환자의 무망감 우울완화를 위한 미술치료 단일사례(신미정)
주 제 16 : 이혼가정 아동의 우울과 위축행동감소를 위한 미술치료 사례연구(김은희)
주 제 17 : 성인남성의 우울감소와 자아존중감 향상을 위한 콜라주 미술치료사례(정정연)
주 제 18 : ADHD성향을 가진 아동의 문제행동 개선을 위한 미술치료 사례
주 제 19 : 시설아동의 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례(허유정)
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